ct.qmat 73 Quantenphysik macht Schule Taking quantum physics into the classroom Damit Forschungsergebnisse aus der Quantenphysik schnellstmöglich im Schulunterricht ankommen, hat ct.qmat gemeinsam mit dem nationalen Excellence-Netzwerk naturwissenschaftlicher Schulen MINT-EC ein Projekt gestartet: In den kommenden zwei Jahren entwickeln Lehrkräfte und Forschende Schulmaterialien mit besondrem Fokus auf Gamification-Ansätzen, also spielerischer Vermittlung. Ausgehend von der Spiele-App „Katze Q“ sollen quantenphysikalische Inhalte schon ab Klasse 7 in die Lehrpläne einziehen. To make sure quantum physics findings reach the classroom as quickly as possible, ct.qmat has launched a project with MINT-EC, the German excellence network of science-oriented schools. Over the next two years, teachers and researchers will develop teaching materials for schools with special emphasis on gamification approaches in order to motivate and engage students. Based on the Kitty Q app, elements of quantum physics are to be included in the syllabus as early as seventh grade. Katze Q – Ein QuantenAdventure Kitty Q – A Quantum Adventure A cat gets a taste for physics: “Kitty Q – A Quantum Adventure” is a game app that was developed by ct.qmat together with award-winning app designer Philipp Stollenmayer. The aim behind it is to get boys and especially girls aged eleven and upwards interested in quantum physics. Curiously, the app revolves around a cute, albeit half-dead cat! Although Germany is one of the leading nations when it comes to funding quantum technologies, the general shortage of skilled workers in the economy as a whole also undermines science. The problem is that too few high school students can currently be persuaded to take physics and other sciences and stick with them until they graduate. To raise awareness of physics among this target group, ct.qmat came up with the idea of a low-threshold tactic. And with females underrepresented on physics degrees, it was decided to particularly try and interest girls. Eine Katze begeistert für Physik: Die Spiele-App „Katze Q – Ein Quanten-Adventure“ hat ct.qmat gemeinsam mit dem preisgekrönten App-Designer Philipp Stollenmayer entwickelt, um Kinder und Jugendliche ab elf Jahren – speziell Mädchen – mit einer süßen, halb toten Katze als Hauptfigur für Quantenphysik zu begeistern. Denn Deutschland gehört bei der Förderung von Quantentechnologien zwar zu den führenden Nationen, doch der Fachkräftemangel betrifft ebenso die Wissenschaft und hier vor allem die naturwissenschaftlichen Grundlagenfächer: Viel zu wenige Schüler:innen lassen sich für den Physikunterricht gewinnen und bleiben bis zum Abitur dabei. So entstand bei ct.qmat die Idee, durch einen niedrigschwelligen Ansatz mehr Aufmerksamkeit für das Fach bei dieser Zielgruppe zu wecken. Der Fokus sollte sich hauptsächlich auf Mädchen richten, da Frauen in den Physikstudiengängen unterrepräsentiert sind.
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